Czym jest psychologia ewolucyjna - definicja, historia, etapy

Przedmiotem badań psychologii ewolucyjnej jest badanie zmian behawioralnych w czasie, to znaczy przez cały cykl życia człowieka. Jest to badanie człowieka z perspektywy ontogenetycznej. Być może najbardziej charakterystycznym i charakterystycznym aspektem człowieka w stosunku do reszty gatunku jest możliwość dostosowania się do różnych wymagań, a ta zdolność adaptacji jest zasadniczo produktem uczenia się, a zatem kultury.

Definicja psychologii ewolucyjnej

Kultura ta jest przekazywana z pokolenia na pokolenie za pomocą symboli, a zwłaszcza poprzez język. Dlatego od czasów starożytnych język był proponowany jako podstawowa cecha naszego gatunku. Główne idee: zmiana zachowania, wymiar czasowy, proces, cykl życia.

Zmiana To zainteresowanie prowadzi nas nie tylko do wyrażenia różnic i podobieństw zachowania w różnych modelach czasowych, ponieważ cechy Ps. E. jest opisem i wyjaśnieniem samego procesu zmiany.

Wymiar doczesny : Rozwój potrzebuje czasu na jego manifestację. Wiek jest najczęściej stosowanym wymiarem czasowym w psychologii, ale nie jest jedynym możliwym. Zmianę można również badać na poziomie makrogenetycznym, np. Piaget i Vigosky martwią się odpowiednio ewolucją filogenetyczną i ewolucją społeczno-kulturową. Innym sposobem radzenia sobie ze zmianą jest mikrogenetyka, której celem jest obserwacja budowy procesu psychologicznego w ograniczonym czasie do jednej lub kilku sesji eksperymentalnych. Rozwój jest ciągły. Zdarza się z upływem godzin, dni, tygodni, miesięcy i lat, dzieje się to przez całe życie. Rozwój jest kierunkowy i zmierza w kierunku coraz większej złożoności. Dzieciństwo charakteryzuje niedojrzałość i plastyczność.

Człowiek musi się nauczyć prawie wszystkiego, ponieważ rodzi się z repertuarem bardzo małych zachowań i jest to jedna z naszych wielkich zalet jako gatunku, ponieważ pozwala nam na większą zdolność przystosowywania się do zmieniających się sytuacji. Plastyczność i interakcja między podmiotem a medium pozwala na pojawienie się szerokiego zakresu indywidualnych różnic. Każde życie podlega indywidualnym zmianom w określonym kontekście społecznym, kulturowym i historycznym, który determinuje indywidualność człowieka.

Wpływy na psychologię ewolucyjną

W psychologii ewolucyjnej traktowane są większość kierunków psychologii., szczególną cechą tej dyscypliny jest to, że badanie to przeprowadzane jest z perspektywy rozwoju. Jeśli chcemy zrozumieć rozwój psychiczny, musimy zwrócić uwagę na aspekty poznawcze oraz społeczne i emocjonalne. Potrzeba ich wspólnego studiowania wynika z faktu, że aspekty te nieustannie wpływają na rozwój.

Biologia odgrywa istotną rolę w ewolucji człowieka, ale ewolucja ta odbywa się w środowisku społecznym (socjologia). Psychoanaliza Nie jest to dyscyplina właściwa, ale od pewnego czasu ma duży wpływ na konceptualizację psychologii rozwoju. Teoria psychoanalityczna obejmuje: metodę leczenia chorób psychicznych, system analizy rzeczywistości oraz wyjaśniającą metodę rozwoju. Podejście do rozwoju występuje nie ze względu na jego zainteresowanie jako przedmiot badań sam w sobie, ale jako sposób na wyjaśnienie patologii wykrywanych w zachowaniu dorosłych. W pozycjach post-Freuda pojawiają się znacznie wyraźniejsze orientacje ewolucyjne. Ana Freud rozumie rozwój w szerokim kontekście, w którym uwzględniane są nie tylko czynniki właściwe dla przedmiotu, ale także dla świata zewnętrznego, dziecko musi pogodzić oba rodzaje doświadczeń.

Erikson rozwija teorię etapów, które rozciągają się na cały cykl życia, w którym integruje czynniki dojrzałości, afektywne, poznawcze i społeczne. Jeśli chodzi o rozwój afektywny, wyróżniają się badania nad genezą relacji między obiektami Spitz Winnicott Bowlby, które koncentrują się na rozwoju emocjonalnym dziecka i analizują wpływ deprywacji afektywnej na rozwój człowieka. Bowlby formułuje teorię przywiązania, łącząc się z etologią.

Etologia Biologiczne badanie zachowań zwierząt przywiązuje dużą wagę do interakcji między organizmem a środowiskiem. Do lat 70. nie ma wpływu na psychologię. Etologia odzyskała i odnowiła techniki obserwacji, które były ważne w psychologii ewolucyjnej. Przyczynił się do rozpowszechnienia koncepcji ważności ekologicznej; Odnosi się do podobieństwa między warunkami badań a warunkami naturalnymi, w których występuje badane zjawisko. Wkład metodologiczny jest jedną z największych zalet uznanych w teoriach etologicznych.

Ekologia Przyjęty termin nauk biologicznych, w którym jest używany w odniesieniu do siedliska rośliny lub zwierzęcia i w ten sam sposób do struktury biologicznej, funkcji i cech charakterystycznych jak populacja tej rośliny lub zwierzęcia. W psychologii jest zorientowany na opis zakresu sytuacji, w których ludzie interweniują. Podejście ekologiczne stawia krytyczne stanowisko wobec psychologii, która ignoruje kontekst w badaniu rozwoju. „Ecological Ps. Bada ludzkie zachowanie w naturalnym kontekście, a także relacje między zachowaniem a środowiskiem, w celu uzyskania szczegółowych opisów, które pozwalają na analizę ilościową. Wyrażenie ekologicznego podejścia do rozwoju odpowiada Bronfenbrenner (1979).

Antropologia Obecnie obserwuje się wzrost wykorzystania metod etnograficznych w psychologii ewolucyjnej z dziedziny antropologii. Badania etnograficzne pozwalają nam wniknąć w konteksty, w których rozwijają się zjawiska, które chcemy badać. Etnografia koncentruje się na obserwowaniu społeczeństwa lub kultury przez uczestnika poprzez pełny cykl wydarzeń, które odbywają się regularnie. Etnograf zaczyna od bardzo ogólnych podejść w swoich badaniach do postępu, definiując bardziej szczegółowe aspekty w trakcie dochodzenia. Etnografia wniosła narracyjny wymiar do psychologicznych badań rozwoju zalecanych przez autorów umieszczonych w perspektywie kontekstualistycznej, takiej jak Bruner.

Perspektywa historyczna psychologii ewolucyjnej

To jest pod koniec XVIII wieku, kiedy prawdziwy interes zaczyna naukowo poznawać rozwój dziecka. Inauguracja tego pierwszego okresu jest zwykle przypisywana Tiedemannowi wraz z publikacją w 1787 r. Spostrzeżeń poczynionych na temat rozwoju jego syna w pierwszych trzech latach jego życia. To pierwsze opublikowane badanie na podstawie gazety. Tiedemann dokonywał systematycznych obserwacji.

W czasie, gdy prace te nie miały znaczenia, to klimat kulturowy doprowadził do ewolucjonizmu, który doprowadził do ponownego odkrycia Tiedemanna i ten, który ponownie pobudził badania biograficzne. Najbardziej niezwykłą gazetą będzie ta z Preyer (1841–1877), której publikację z 1882 r. Dusza dziecka jest zwykle uważana za pierwszą instrukcję Psychologii Ewolucyjnej, w związku z czym jest również postrzegana w samym Preyerze jako inicjator dyscypliny jako nauka empiryczna.

Preyer próbował postępować zgodnie z metodologicznie kontrolowanymi programami obserwacyjnymi poprzez szereg wyraźnie sformułowanych kryteriów, które miały zapewnić systematyzację i obiektywność obserwacji. Badania na specjalne tematy Itard (1774–1838) na temat Victora de Aveyrona, dzikiego dziecka. W badaniach obserwacyjnych psychologia ewolucyjna zaczyna się jako niezależna nauka empiryczna.

Ten artykuł ma jedynie charakter informacyjny, ponieważ nie mamy uprawnień do postawienia diagnozy ani zalecenia leczenia. Zapraszamy do psychologa, aby omówić konkretny przypadek.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Czym jest psychologia ewolucyjna - definicja, historia, etapy, zalecamy przejście do naszej kategorii Psychologia ewolucyjna.

Zalecane

Polipy nosa: objawy i leczenie
2019
Kiedy zakończyć przyjaźń
2019
Rak trzustki: przyczyny, objawy i leczenie
2019